| KLEINE MÜLLSCHULE | ||||
| Mustersammlung: Re-Use, Reparieren, Recyclen, Transformieren, Ergänzen, Upcyclen | ||||
| Konzept | Eine Mustersammlung von etwa 10 bearbeiteten oder neu entwickelten Objekten. Die Gegenstände werden so ausgewählt, dass typische Formen und Techniken des Recycling – von der Reparatur über das Upcycling bis zur (künstlerischen) Umdeutung oder dem Bau neuer Gebrauchsgegenstände – ablesbar werden. Idealer Weise nehmen die hier versammelten Objekte Besuch auf die in den Obso-Kisten 1 und 2. Soweit wie möglich, werden die schon bestehenden Dingbiographien erweitert, eine neue verfasst und die Herstellung der Produkte einschließlich einer Ökobilanz dokumentiert. Die Kiste wird durch eine Dokumentation von Methoden und Techniken der Neubewertung und Transformation unter Rückgriff auf internationale Beispiele (z.B. aus afrikanischen Ländern) ergänzt (siehe Anhang). | |||
| "Erst wer recycelt, ist in Deutschland richtig integriert" – so lautet die Überschrift einer Kolumne des kriegsbedingt aus Syrien geflohenen Journalisten Mohamad Alkhalaf, in der er 2016 für die Süddeutsche Zeitung mit Erstaunen darüber schrieb, welche Bedeutung das Trennen und Sortieren von Abfall in Deutschland offenbar haben. Gelber Sack, Blaue Tonne, Bioabfall, Restmüll – der bundesdeutsche Müll setzt tatsächlich spezifische Trennungs und Einteilungskenntnisse voraus. Das ist besonders deshalb erstaunlich, weil die Dinge, die zu Müll werden, sich zunächst dadurch auszeichnen, dass sie aus Zugehörigkeiten herausfallen – sei es symbolisch, materiell oder räumlich. | ||||
| Beispiele | Lufthansa_Upcycling | |||
| Tim Kramer: Neuer Stabsauger aus alten // mehr dazu | ||||
| Allan Wexler: Recycle Conference Room (1990) | ||||
| HA Schult | Jean Tinguely | Matias Bechtold | Pablo Picasso | |
| Links | https://www.thingiverse.com | |||
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